EASTER EGGS

​

Podstawowym założeniem dydaktycznym przeniesienia materiału zawartego w drugim tomie cyklu „Kompendium produkcji filmu fabularnego”, zatytułowanym „Finansowanie: budżet i kosztorys”, do formy przygodowej opowieści było wyjaśnienie trudnych procesów produkcji filmowej i przedstawienie ich w sposób ułatwiający zapamiętywanie.

 

Metoda polegająca na antropomorfizacji tych procesów i ukazaniu ich jako wędrówki obfitującej w przygody ma jednak drugie dno. W treści tej zgoła przygodowej opowieści ukryto 50 różnych odniesień - swoistych easter eggów. Zamieniają one słuchowisko w wielką mapę: zarówno geografii świata filmu, rozciągającej się od developmentu aż po krainę dystrybucji, jak i kulturowych tropów, w których opowieść przenika się ze znanymi historiami filmowymi, literackimi czy mitologicznymi.

​

Inspiracje, świadome cytaty oraz odwołania do szeroko pojętej kultury i sztuki, w tym polskiej twórczości ostatnich kilkudziesięciu lat, mają także zachęcać studentów młodego pokolenia do sięgania po klasykę kina, muzyki i sztuki. Służy temu przyjemność poszukiwania nawiązań i odgadywania ich źródeł.

​

Książka dysponuje nieco innym arsenałem możliwości niż słuchowisko. Pozwala między innymi na stworzenie słownika i umieszczenie w tekście znaczników podpowiadających, że w danym miejscu kryje się inspiracja, nawiązanie lub niespodzianka. Ich zadaniem jest uczyć i zachęcać do szerszego poznawania świata filmu. W słuchowisku akcenty muzyczne mogą jedynie sugerować, że gdzieś w opowieści czai się dodatkowa warstwa dydaktyczna.

​

Zastosowanie easter eggów sprawia, że opowieść staje się zarówno materiałem edukacyjnym, jak i przestrzenią do zabawy wiedzą — o procesie powstawania filmu oraz o kulturze ostatnich kilkudziesięciu lat. Tym samym książka, która przerodziła się w słuchowisko, staje się także planszą wielkiej gry, w której każdy może odnaleźć akcenty i elementy z różnych obszarów kultury.

​

​

​

​

​

​

 

​